唐山市丰润区教育局
对政协唐山市丰润区第五届委员会
第四次会议第53号提案的答复
区农工党:
贵单位提出的“关于加强青少年心理健康评估及疏导建议”收悉,现答复如下:
收到此提案后,区教育局高度重视,认为该提案具有很强的指导性,科学分析了当今青少年学生的心理问题成因,以及当前学校心理健康教育的现状,对提高我区中小学心理健康教育有很大的启示和帮助。针对贵单位的建议并充分结合我区教育实际,教育系统着力做好以下工作。
一、规范心理健康监测流程,做好学生个体辅导
每学期开学初,区教育局组织小学高年级、中学和职高的学生进行心理健康筛查。各校利用MHT中小学心理健康量表严密组织学生心理测评,根据筛查结果和学生在校表现,建立特殊问题学生台账,制定一生一案。对于有心理问题的学生做好学校、教师、同伴三级包联,班主任和心理健康教师及时了解孩子的心理动态,同时做好转介工作。
二、加强心理健康师资培训,持续提升教师业务水平
2013年,区教育局组织中小学校专兼职心理健康教师参加线上国培3人;参加河北省中小学心理健康教师专业能力提升线上培训1700人。组织区骨干心理健康教师参加市级线下培训2次,参与教师48人;今年以来,组织全区中小学部分班主任和心理专兼职教师315人,参加心理咨询师培训,将在7月份参加考试,合格后可取得心理咨询师合格证书。预计到下学期,我区持证心理咨询师资格证教师将达到400余人。同时,区教育局协同丰润区未成年人心理辅导站,每月为学校心理健康教育工作者开展一次线下培训,不断提升教师心理辅导能力。
三、实施家校共育,共同维护青少年心理健康成长
今年以来,我区依托“心”启点、“心”相伴”百场心理辅导入校园活动,广泛征集各校心理辅导需求,会同未成年人心理辅导站和丰润区心理志愿服务小组共同开展心理辅导入校园线下活动30余次,为教师和学生提供心理支持;家长学校开展线上、线下家庭教育知识讲座50多场,为家长讲授科学育儿知识,引导家长构建和谐家庭氛围,促进孩子健康成长。同时,区教育局拟联合区卫生健康局、区妇联、团区委、区民政局等17各部门,继续加大部门协调,高质量做好心理健康教育的家、校、社衔接,多方联动提升心理健康教育工作质量。
下一步,我局将进一步结合贵单位的建议,将心理健康知识培训纳入我区中小学教师继续教育体系之中,不断提升专兼职心理健康教师专业水平和辅导能力;持续完善各校心理辅导室的建设,充分发挥心理辅导室作用;构建完整的学生心理健康状况监测体系,提高心理健康监测的信度和效度;进一步密切家校协作,将青少年心理学知识列为家长学校必修内容,利用家访、家长开放日及家校网络互动平台等渠道,定期提供心理健康教育相关资料或开展专题讲座培训,指导家长树立正确的教育观念、注重自身良好心理素质的养成,提高家长预防、识别子女心理危机能力。
再次感谢贵单位对青少年心理健康教育工作的关心、帮助和支持!
唐山市丰润区教育局
2024年6月21日
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